Kontrastivna analiza – Bodovi iz aktivnosti u nastavi
| Student | Procenti | ||
| na predavanjima (maks. 20%) | na vježbama (maks. 10%) | UKUPNO (maks. 30%) | |
| Alihodžić Aldin | 16,5% | 9% | 25,5 % |
| Alispahić Mehrija | 0% | 6% | 6 % |
| Drocić Šejla | 18,5% | 9% | 27,5 % |
| Grahić Albin | 14% | 6% | 20% |
| Haskić Mineta | 13% | 8% | 21% |
| Imamović Šejma | 18% | 9% | 27% |
| Mujkić Menad | 17% | 9% | 26% |
| Salkić Muzafera | 15% | 8% | 23% |
| Šabić Izet | 10,5% | 6% | 16,5% |
| Šukalić Dželaludina | 19% | 10% | 29% |
| Trkić Amila | 13% | 5% | 18% |
| Zahirović Elma | 16,5% | 8% | 24,5% |
| Zahirović Erna | 16,5% | 8% | 24,5% |
Zenica, 8.1.2015.
doc. dr. Edina Rizvić-Eminović
assist. mr. Feđa Imamović
